在冬天，每一个有阳光的日子都很幸福。我常常搬一张小板凳坐在暖阳里，手捧一份《修水报》，细细品读《修水报》一版的时政要闻、二版的乡镇要闻、三版的社会新闻。三版“山谷风”副刊，有人物绘像、人生感悟、心灵清音、小荷尖尖等栏目，版面内容丰富。
记得刚参加工作不久，每次学福老师来发报纸，没课的时候，我就会这么享受一小会儿。当看到自己熟知的人写的文章出现时，便心生羡慕情愫，想着要是自己的名字也能变成铅字出现在报上，那该多好。学福老师见我积极读报，他说：“云子，你也可以尝试投稿呀。”我的内心开始有些小摇摆。
工作按部就班，忙碌的时候多了起来，这摇摆之心也就慢慢没了。然而，谁能想到，后来我和《修水报》有了第一次亲密的接触。机缘巧合，2017年，我通过选调考试调入县二小新校区工作，学校领导让我担任通讯员。这让我有了足够的理由和《修水报》亲密接触，但又不确定自己能否做好这份工作。
记得在县教体局组织的“全县教育系统通讯员培训学习”时，听了报社老师的讲课，让我受益匪浅。我也总结出经验：多看报，多思考，多写稿，多投稿，总会有机会上稿。果然，慢慢地，我的稿子开始一篇一篇在《修水报》发表。2017年，县二小荣获“全县教育系统宣传工作先进单位”称号，我也被县教体局评为优秀通讯员。
细细想来，《修水报》早已如春风化雨般滋润了我，之前看过的那些文章，在我写稿时发挥很大作用。我应该感谢她，是她让我成长，收获许多意想不到的快乐。
怀着对记者的憧憬和向往，前年，我也报名参加报社的招聘考试，遗憾的是在面试环节被淘汰，心里多少有些失落。虽然没能成为一名记者，但我可以当通讯员，依旧一如既往地爱着这份报纸。
更令人兴奋的是，班里的孩子知道我喜欢写文章，也更爱写作文了。有的孩子把文章投稿到报社，记得班上一名孩子写的《游泳趣事》被“山谷风”编辑采用，见报后，远比我自己得奖更开心。原来，《修水报》对于我的影响远不止如此，值得庆幸的是，学生们的文学种子已经开始悄悄生根发芽。
（作者系县二小新校区教师）
